Meine Schule

Ich gehe in Jeg går på
die Schule skole
das Gymnasium gymnas
der Schüler / die Schülerin elev
die 11. (elfte)/ 12. (zwölfte) / 13. (dreizehnte) Klasse. = 1. / 2. /3. klasse på Vgs

meine Schule ist…. min skole er...
ein naturwissenschaftliches Gymnasium realfag vgs
ein geisteswissenschaftliches Gymnasium samfunnsfaglig vgs
ein Gymnasium mit Schwerpunkt Musik/ Tanz / Theater….med ”tyngdepunkt” i dans/teater

viele nette Mitschüler mange kjekke/snille medelever
die Klasse klasse
gute/ schlechte Klassengemeinschaft godt/dårlig klassemiljø
Lehrer / Lehrerin lærer

Mein Stundenplan

haben å ta (et fag) viele Fächer flere fag und dann habe ich noch... og i tillegg har jeg und natürlich og selfølgelig Norwegisch norsk Deutsch tysk Englisch engelsk Mathematik (Mathe) matte Geschichte historie Sport gym Sozialkunde samfunnsfag Geographie (Geo) geografi Naturkunde naturfag das heißt det betyr Physik fysikk Chemie kjemi Biologie (Bio) biologi Lieblingsfach favorittfag interessant spannend einfach lett es macht mir Spaß det er gøy

mein Stundenplan min timeplan ganz ok helt greit katastrophal jeden Tag hver dag (Schul)Stunden (f) timer der Unterricht beginnt undervisningen begynner von 8:15 Uhr bis 15 Uhr fra 8:15 til kl. 15 zu früh/ spät for tidlig/sent am Montag jeden Montag = montags hver mandag in der ersten/zweiten/dritten/vierten Stunde i 1./2./3./4. time erst.... dann.... danach først ... så ... etterpå Mittagspause midttime nach der Mittagspause etter midttimen eine Pause haben å ha friminutt zwischen mellom Freistunde (f) fritime Hassfach hatfag sauschwer drittvanskelig uninteressant vollkommen unwichtig fullstendig urelevant das braucht kein Schwein „ingen gris trenger det“ einfach nur blöd bare dumt (tot)langweilig dødskjedelig

Hausaufgaben und Tests

in einigen Fächern ... i noen fag
bekommen å få
Hausaufgabe (f), -en lekse
Hausaufgaben machen å gjøre lekser

jede Woche hver uke
ständig hele tiden
selten sjelden
nie aldri

schreiben
Test (m), - s liten prøve (max 1 time)
Klassenarbeit (f), -en 2 timers prøve / tentamen
für eine Klassenarbeit lernen å lese til prøven

ich bin gut/ nicht gut in... jeg er god/ikke god i...
ich mag/ mag nicht jeg liker/misliker
ich muss mehr für ….. lernen jeg må lære mer i…
ich will mich in …. verbessern jeg vil forbedre meg i
gute/ schlechte Noten god/dårlig karakter
richtig pauken å pugge skikkelig
durchfallen å stryke
spicken = abschreiben å jukse

verschlafen å forsove seg
zu spät kommen/ zu spät sein å komme for sent/å være for sen
pünktlich sein å være punktlig, å komme i tide
einen Eintrag bekommen å få anmerkning
schwänzen å skulke

Das Schulsystem in Deutschland und Norwegen

in Norwegen i Norge in Deutschland i Tyskland in die Schule kommen å begynne i skolen mit fünf/sechs/ sieben Jahren med 5/6/7 år Einschulung (f) første innskrivning for skolebarn erst først geht man in går man på dann / danach deretter mit diesem Abschluss kann man… med dette skolevitnemålet kan man eine (Berufs-)Ausbildung/ eine Lehre en (yrkes-)utdanning machen = å ta an einer Universität ved et universitet studieren	von der (ersten) bis zur (vierten) Klasse fra (første) til (fjerde) klasse von der …. Klasse an fra….klasse av die Klasse / Klassenstufe klassetrinn
	1. = erste 2. = zweite 3. = dritte 4. = vierte 5. = fünfte 6. = sechste	7. = siebte 8. = achte 9. = neunte 10. = zehnte 11. = elfte 12. = zwölfte 13. = dreizehnte

eine/ die sogenannte en/den såkalte
Grundschule (f) grunnskole (=barneskole)
Mittelstufe (f) middeltrinn (=ungdomsskole)
Oberstufe (f) videregående skole
man nennt das man kaller det

nach der Grundschule etter barneskolen
wird eingeteilt in blir delt inn i
eine Empfehlung anbefaling
bekommen å få
in welche Schule i hvilken skole

ich finde das
schlecht = unfair
gut, positiv, fair
andere bestimmen / entscheiden andre bestemmer

noch (zu) jung/ klein for ung/liten
um zu wissen/ erkennen for å vite / erkjenne
ein guter/ ein schlechter Schüler
gut/ schlecht in der Schule sein

sitzenbleiben ”bli sittende” = å må ta et klassetrinn om igjen
in einigen Fächern i noen fag
Ehrenrunde (f)
eine Klasse wiederholen å gjenta en klasse
Förderunterricht / Nachhilfeunterricht støtteundervisning

pädagogisch pedagogisk
sinnvoll meningsfylt
sich verbessern å forbedre seg
noch eine Chance bekommen å få en sjanse til
Ansporn/ Anreiz haben å ha incentiv

Unsinn tull
Zeit verlieren å miste tid
Freunde verlieren å miste venner
aus der Klassengemeinschaft herausgerissen werden å bli ”revet ut” av klassemiljøet
sich fühlen wie å føle seg som
Versager (m) taper
nur wegen/ weil bare på grunn av/ fordi



FRAGEN:
Auf welche Schule gehst du? Welche Klasse? Welche Fächer hast du?
Was ist dein Lieblingsfach? Warum magst du das Fach?
Was ist dein Hassfach? Warum magst du es nicht?
Erzähle von deinem Schulalltag. Wann stehst du auf? Wie kommst du zur Schule? Was passiert in der Schule? Wann gehst du nach Hause?
Erkläre das Schulsystem in Deutschland.
Was ist der Unterschied zwischen Norwegen und Deutschland?

Nivå A-C:
Alltagsgespräche
http://deutsch-stavkat.wikispaces.com/Alltagsgespr%C3%A4che

Nivå C:

In Deutschland kommt man mit sechs oder sieben Jahren in die Schule. Das ist ein ganz besonderer Tag. Es nennt sich Einschulung. Da bekommt jedes Kind eine große Schultüte, mit vielen Süßigkeiten, Bleistiften, Spielzeug und anderen Sachen. Und natürlich ist viel Zeitungspapier unten drin (nederst inne).

Erst geht man vier Jahre in die Grundschule. Danach kann man wählen, ob (om) man fünf Jahre auf die Hauptschule gehen möchte, sechs Jahre auf die Realschule, oder acht bis neun Jahre auf ein Gymnasium. Hier sind die Schulnoten (karakterer) wichtig. Der Unterschied zwischen den einzelnen (mellom de enkelte) Schulformen ist, dass die Hauptschule für die leistungsschwächeren Schüler (mindre skoleflinke elever) ist und das Gymnasium für die leistungsstärkeren Schüler (skoleflinke elever) . Die Realschule ist ein Mittelding (mellomting) von den beiden.

Nach neun Jahren auf der Hauptschule hat man einen Hauptschulabschluss. Damit mit kann man eine Lehre an der Fachschule anfangen. Nach der Realschule hat man einen Realschulabschluss. Damit kann man eine Lehre an der Berufsschule anfangen oder zwei weitere Jahre zur Fachoberschule gehen und Fachabitur machen. In manchen Fällen (i noen tilfeller) kann man auch nach der Realschule zum Gymnasium wechseln (bytte) und da Abitur machen. Mit dem Fachabitur kann man nur an einer Fachhochschule studieren. Hat man ein Abitur, was man nach dem Gymnasium bekommt, kann man an allen Universitäten studieren.

In einigen Bundesländern gibt es Gesamtschulen/Schulzentren. An solchen Schulen gibt es alle drei Schulformen. Das Ziel von Gesamtschulen ist, dass Schüler unabhängig von ihrem sozialen Hintergrund (bakgrunn) und Leistungsstand (prestasjonsnivå) zusammen lernen, also egal (likegyldig) ob sie leistungsschwach oder leistungsstark sind.